日本全国で増加中の高校での「帰国生入試」。概要、実態、準備方法をお伝えします。

帰国生入試に出願するための資格は、主に次の2つ。

①すでに海外・日本国内合わせて9年の学校教育課程（小学・中学課程）を修了している、または入学年の3月末日までに修了見込みであること。

②海外の学校に継続または通算して在籍した年数が一定以上あり、帰国日から受験する日までの年数が経過しすぎていないこと。

②の在籍年数は2年以上、帰国から受験までの経過期間は1〜3年の間で設定されることが多い。そのほか条件として追加される場合、「入学後は保護者と同居すること」、「指定する通学地域に居住すること（または、その予定があること）」、「保護者の帰国後に受験者本人だけで海外に在留した期間や、本人単独で留学した期間は、海外の学校での在籍年数に含まない」などが代表例だ。

首都圏の一般入試では、私立は3教科(英語・数学・国語)、国公立では5教科(英語・数学・国語・理科・社会)での学科試験を中心にした選考が行われている。

しかし帰国生入試では、国公私立問わず、海外で受けてきた教育内容に配慮して一般入試とは別の観点から評価できるよう工夫されていることも多い(左記参照)。学科試験の教科数が5教科ではなく、3教科に軽減されているケースもある。

①書類・作文・面接
「帰国生の受け入れ」を主な目的として設置された学校を中心に実施。学科試験は行わず、海外で在籍していた学校での成績表や、活動歴などを記した「書類」、日本語または外国語（主に英語）による「作文」、「面接」で選考する。

②英語力を重視
私立の進学校などで実施。学科は「英語」、またはそれに「国語」が加わったり、「作文」「適性検査」「面接」が加わったりすることも。３教科の学科試験を課す場合でも、「出願書類の英語能力試験の成績を含めて評価」するなど英語力を重視した措置が執られている。

③帰国生専用の問題
一部の学校で実施。専用に作られた学科試験（３教科または５教科）で選考される。「数学」「国語」は一般の入試問題より難度を下げる、「英語」をやや難しくするなどの工夫がされることも。

④一般入試と同じ問題
国公私立の難関校で多く実施されている。一般生と同等の学力を要求するもので、帰国生には合格基準点を若干下げるなどの配慮がされることもあるが、競争はかなり厳しい。

志望校の選定は、海外にいても可能だ。インターネットでウェブサイトを閲覧したり、海外から書籍を入手したりするほか、日本からの駐在員が多い都市に滞在していれば、現地の進学塾で情報を得ることもできるだろう。

学校（志望校）を選ぶ際、帰国生を受け入れている日本国内の学校の体制は大きく３つ（左記）に分かれることをふまえ、家族で比較・検討してみよう。

①帰国生の受け入れを主な目的として設置され、生徒の大半を占める帰国生のことを中心に位置付ける教育環境を持つ学校。

②帰国生の受け入れが主な目的ではないが、日本語の補習や、一般生とは異なる特別な語学クラス、帰国生にも対応した生活指導センターがあるなど、帰国生に対する“何らか”の体制を持つ学校。

③帰国生枠での入試制度は設けているが、帰国生を対象にした特別な受け入れ体制を持たず、基本は一般生と同様の教育を行う学校。

志望校が固まり始めたら、実際に学校へ足を運んでみたい。

帰国生を受け入れている画像に記載されているテキストをそのまま書き出します。

学校では、帰国生向けの学校説明会や入試説明会を開催するだけでなく、多くの学校では、事前に問い合わせれば、個別の学校訪問に応じてくれる。また、文化祭などの行事を公開していれば、それに行ってみるのも一案だろう。里帰りや一時帰国を利用して、参加してみることをぜひおすすめする。

ただし、参加には事前の申し込みが必要になる場合があるのでご注意を。

グローバル化で帰国生入試を本格化させる学校が増えたり、大学附属校の人気が高まったりと動向は常に流動的です。

監修（DATA除く）/　SAPIX INTERNATIONAL TOKYO
https://kokusai.sapix.co.jp