株式会社増進会ホールディングス（Ｚ会グループ）のグループ会社、株式会社栄光が運営する進学塾・栄光ゼミナールは、2025年1月12日（日）～2月24日（月・振休）に、この春、私立・国立中学校を受験した受験生とその保護者を対象に、「受験生アンケート」を実施しました。中学受験を終えたばかりのリアルな声をご紹介します。
(以下、調査結果はすべて栄光ゼミナール調べ)

中学受験を最初に考えたのは母が約5割

（n=342、単一回答方式）

受験生の保護者に、最初に中学受験をしようと考えた人を聞いたところ、49.4％の保護者
が「母」と回答しました。「子ども本人」は27.8％、「父」は18.1％でした。

(n=342、単一回答方式)

受験生の保護者に、志望校や併願校など受験についての選択は、主に誰が決めたかを聞いたところ、52.3％の保護者が「子ども本人」と回答しました。中学受験を最初に考えるのは保護者の方が多いなか、学校選びは受験生本人が主体となって決めていることが多いという結果になりました。

(n=263、単一回答方式)

受験生に志望校を決めた時期を聞いたところ、「小６の夏休みに入る前」が29.7％、「小６の夏休み以降」が28.5％とほぼ同数となり、夏休み前後の決定が約6割となりました。

(n=342、総回答数942、複数回答方式（最大3つまで）)

保護者に、学校や受験情報をどのように収集していたか聞いたところ、「学校のイベント」が85.4％と最も多く、次いで「学校ホームページ」が63.7％となりました。多くの家庭で、学校が発信する情報を活用していることが分かりました。

(受験生：n=263、総回答数670　保護者：n=342、総回答数950　複数回答方式（最大3つまで）)

志望校・受験校を選ぶ上で、学習面について重視したポイントを、受験生・保護者にそれぞれ聞いたところ、受験生・保護者ともに最も重視したポイントは「学校の教育方針・校風」でした。

次いで、受験生は「学習に集中できる環境（施設・設備）」が59.7％となったのに対し、保護者は、「（子どもの）成績・学力に相応」に続き、「大学進学への実績」が47.1％となりました。

(受験生：n=263、総回答数735　保護者：n=342、総回答数942　複数回答方式（最大3つまで）)

志望校・受験校を選ぶ上で、学習面以外について重視したポイントを、受験生・保護者にそれぞれ聞きました。

受験生が最も重視したポイントは「クラブ活動が充実」で44.9％、保護者が最も重視したポイントは「通学が便利」で59.6％という結果になりました。

(n=263、単一回答方式)

受験生に、受験を通じて勉強が楽しいと感じるようになったかを聞いたところ、「そう思う」が37.6％、「ややそう思う」が39.5％となり、8割弱の受験生が、中学受験を通じて「勉強の楽しさ」を感じていることが分かりました。

(n=263、総回答数873、複数回答方式（あてはまるものすべて）)

受験生に、受験をのりこえる上で精神的な支えとなった人を聞いたところ、「母」が77.2％と最も高く、次いで「塾の先生」が69.2％にのぼりました。

(n=342、単一回答方式)

受験生の保護者に、習い事やクラブを続けた時期を聞いたところ、27.5％が「辞めずに続けた」と回答し、小5・小6まで続けた受験生も多く見られました。

今回の調査結果は、「私立・国立中学校」を受験した受験生とその保護者へのアンケート結果でした。本調査を実施した栄光ゼミナールに、私立・国立中学校の受験生と公立中高一貫校の受検生とで、異なった面や共通した面などがあるかを聞いたところ、以下の回答を寄せてくれました。

「志望校を決めた時期について、私立・国立中学校の受験生は「小6」が約6割で最も多く、一方、公立中高一貫校の受検生は「小5」が最も多く4割超でした。公立中高一貫校受検は、住んでいる地域によって受検できる学校が限られるため、志望校決定の時期がより早いと考えられます。また、受験（受検）についての選択は「本人が決めた」と答えた割合が最多である点や、志望校・受験校を選ぶ上で、学習面について重視したポイントについては「学校の教育方針・校風」がどちらも7割超で最多である点が共通していました。」

志望校決定時期などは、「私立・国立中学校」と「公立中高一貫校」のどちらを受験するかでも違いが見られるようです。これから中学受験を考えているご家庭は、ぜひ参考にしてみてください。

（取材・文／小野眞由子）

子どもたちに大人気のゲーム「マインクラフト」。その教育版（教育版マインクラフト）を使った作品コンテスト「第7回Minecraftカップ」が開催されます。主催はMinecraftカップ運営委員会。本大会は、海外在住の子どもも参加可能です。予選、地区大会を経て、来年2月に、東京大学で全国大会が開催されます。

通称“マイクラ”ことMinecraft（マインクラフト）は、ものづくりゲームの一種。Minecraftの世界はブロックでできており、ブロックを壊して素材を手に入れ、さまざまな素材を組み合わせて建物や家具を作ったり、独自の世界をつくることができます。自分が構築した世界を冒険したり、他の人がつくった世界を訪れて一緒に遊ぶこともできます。そんなMinecraftを教材として活用できるようにしたものが「教育版マインクラフト」です。

教育版では、複数人でひとつの世界を共有して共同作業を行ったり、遊びながらプログラミングを学ぶことができます。さらに、子どもが知らない人とオンラインでつながることを防ぐ安全機能も備えるなど、さまざまな特徴があります。

海外からの参加について、Minecraftカップ運営委員会事務局（特定非営利活動法人デジタルものづくり協議会内）の広報担当者に話を聞きました。

近年では第6回Minecraftカップ（2024年度）には4作品が、第5回Minecraftカップ（2023年度）には2作品が出場しているとのこと。

「個人や兄弟姉妹での参加が多い印象です。国としては、ブラジル、中国、台湾などからの出場がありました。日本国内から出場しているチームの中にも、海外在住のメンバーが在籍している場合もありました」と担当者は話します。

なかには優秀賞を受賞したチームもあるといいます。

「第4回（2022年度）に出場したブラジルのリオデジャネイロに住む姉と弟の作品は、全国大会でミドル部門（※チームの最年長が小学校高学年以下、12歳以下で編成されたチーム）の優秀賞を受賞しました。この年の大会テーマは『生き物と人と自然がつながる家、まち〜生物多様性を守ろう〜』で、ブラジルが抱えている問題について作品内に丁寧に反映されていました。日本から出場する作品ではあまり見られないテーマだったこともあり、印象に残っています。また、フィールドワークで鉱石堀に足を運んだ経験も、地区大会や全国大会での作品アピールに活かされていました」（担当者）

・該当作品情報

https://minecraftcup.com/works2022/workarticle2022/?work_id=308

また、2023年度出場のチームでは、東京のメンバーを中心に海外の主にシンガポールからも参加していたといいます。

「そのチームでは、ミーティングはすべてオンラインで実施したそうです。この年の大会テーマは『Well-beingをデザインしよう〜未来を楽しむために、今できることを考えてみよう〜』で、チーム人数20名と大所帯で参加してくれました。日本とシンガポールの混合チームでどのように作品制作を進めたかについて作品情報で紹介しているので、ぜひご覧ください」（担当者）

・該当作品情報

https://minecraftcup.com/works2023/workarticle2023/?work_id=1718

Minecraftカップでは、高校生以下の子どもたちを対象に「教育版マインクラフト」で作られた作品を国内外から募集し、構想力や計画遂行力、表現力などを競い合います。

作品づくりを通じてプログラミング的思考を学ぶことができますが、それだけでなく、個人参加の場合は自分の興味・関心をもとに独自の世界を広げることができ、チーム参加の場合は共同作業をすることにより協調性や計画力を身につけることもできます。また、予選、地区大会と進んでいくなかで、作品紹介動画をつくったり、スピーチを行ったり、審査員との質疑応答をすることで、さまざまなスキルを育むことにつながります。

東京大学との共同研究では、Minecraftカップに参加した子どもたちの多くが、作品を応募する前に比べて、応募後には「創造的態度（自ら問いを発し好奇心を持ち、失敗から新しいものを生み出そうとする力）」が伸びている傾向があることが明らかになりました。

マイクラで遊ぶことが好きなら、このようなコンテストに参加してみるのもよいでしょう。海外から兄弟姉妹や友人と参加するだけでなく、オンラインを活用すれば日本の友達とチームを組むこともできます。担当者は次のように話します。

「Minecraftは世界中の子ども達に人気で、その熱量は国境を超えています。今年度の大会のテーマは、『未曾有の災害から人類の命をまもれ！〜レジリエンスを備えたまちづくり〜​​』で、レジリエンス（立ち上がる力）を主題に、「防災」や「平和」も含まれています。国際平和が求められている現代。ぜひ大会に参加して、海外からの広い視点で作品づくりを行っていただければと思います。Minecraftカップと一緒に、国境を超えたデジタルものづくりを楽しんでいきましょう！」

■大会概要：Minecraftカップ公式サイト（https://minecraftcup.com/）

（取材・文／中山恵子）