日本全国で増加中の高校での「帰国生入試」。概要、実態、準備方法をお伝えします。

前回の記事はこちら： 帰国生入試で高校に入る方法①

気をつけたいのは、全日制日本人学校ではなく、現地校やインターナショナルスクール（以下、インター）に通っている場合だ。先に述べた通り、日本の高校に出願する時は、一部の学校を除き、「入学年の3月末日までに9年の学校教育課程を修了、またはその見込み」が資格となる。しかし、現地校やインターに通う場合は、日本の修了月との違いから、その条件を満たす前に受験期が来てしまう。これに対処する代表的な方法は4つある。

9年の学校教育課程を修了＆見込みにする方法

①早めに帰国して中学校に編入し、3月末日までに修了見込みにする。

②海外の全日制日本人学校に編入し、3月末日までに修了見込みにする。

③海外の学校（中学相当）をそのまま卒業し、日本の高1途中（多くは9月）に編入学する。

④海外の学校で高1相当に進み、12～2月に退学して日本の高校を受験し、4月に入学する（自動的に1学年落ちる）。

ただ、どれを選ぶにしても、リスクはある。①は、日本の中学校に馴染めないことから受験勉強に集中できないことも。②は、全日制日本人学校は運営母体が私立なので、いつでも編入学できるとは限らない。③は、編入学試験自体が欠員補充であることも多く、志望校が実施しないこともありえる。また実施されたとしても高倍率になりやすい。④は、学年が下がることもへの精神的なストレスに対してフォローが欠かせない。

とはいえ、こうした方法で見事合格するケースも少なくない。通年で編入学試験を実施する学校や、入学年の6月卒業見込みでも受験を認める学校は少数ながらある。

海外滞在中、受験の準備はどのように進めるべきだろうか。前出の「帰国生入試における4つの主な選考方法」ごとに、その対策を紹介しよう。

対策としては、今、海外で在籍している学校での学習や課外活動に力を注ぎ、充実した学校生活を送ることが第一だ。こうした選考では、現地の学校での成績や活動の記録が重要な選考基準となるので、できるだけ良い評価を得ておく必要がある。また、作文や面接では、異文化での暮らしぶりや、地域とのかかわり方など、学科試験では測ることのできない意欲や知的好奇心の旺盛さを、じっくりと見られることも知っておきたい。

そのほか、作文や面接の対策としては、試験で使用する言語自体の学習、文章作成の練習、これまでの滞在歴を振り返って意見をまとめておくことなどが有効だろう。

まず、要求される英語力はかなり高いものだと心得ておきたい。日本の文部科学省が認可している中学校の教科書レベルでは全く足りない。英検2級相当の英語力があっても、特に人気校やいわゆる難関校では不合格になるケースが相次いでいる。

また、一般的な筆記試験の形式で出題されることはほぼなく、実践的な力を問う場合がほとんどだ。中には英語のエッセイを書かせて総合力を測る学校もある。そのための対策としては、まずは各学校の過去問題を入手して志望校の出題レベルを把握することだろう。またごく一部ではTOEFLやTOEIC、英検の問題集を使って勉強するのが有効な場合も。

このケースで求められるのは、日本の学齢での標準的な学力だ。問題のレベルは日本の文部科学省が認可する教科書内での基礎的な部分にとどめられることが多い。

そのため、学校にもよるが、極端に難しい受験用の問題集に取り組む必要はなく、学齢に合ったレベルの参考書や問題集を入手して、基礎的な問題を多くこなすことが得策だろう。

帰国生に対し、選考段階で多少の配慮（合格基準点を若干下げるなど）はしてくれるものの、日本国内のいわゆる難関校を受験する子どもたちと同等の学力を求められることが多い。

そのため、海外にある進学塾に通ったり、通信教育を駆使したりしながら、日本国内でその学校を志望している一般の受験生と変わらない勉強をしておく必要がある。

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※作…作文、面…面接の略。
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